En los últimos años, en Chile se ha visto un alto nivel en la calidad de profesionales egresados de todo tipo de universidades, esto se debe principalmente al gran avance en calidad de la formación de profesionales en universidades privadas, que en muchos casos han llegando a alcanzar y hasta superar a las universidades públicas en diversos aspectos. El tema en el que se enmarca la discusión es acerca de la calidad de la formación de profesionales en universidades públicas y privadas, y qué tan grande es la brecha que existe entre egresados de estos dos tipos de casas de estudio.
A modo de comparación, la cantidad de alumnos en universidades privadas es menor, por lo que la educación es personalizada. Esto contribuye a subir el nivel de los estudiantes y de esta forma tener mejores profesionales, también permite a los egresados salir al mercado laboral con una mayor preparación y así poder desarrollarse mejor en su área.
A lo anterior, se le suma que las universidades privadas han ido rescatando y aplicando a su formación de profesionales las prácticas que se utilizan en universidades públicas de excelencia, lo que también aumenta la calidad de los profesionales egresados.
Por otro lado, ranking publicados en la página web www.secundarios.cl, que miden la calidad profesional de egresados y la importancia de los cargos para los que se contratan, asegura que ocho de las diez mejores universidades del país son públicas. Sin embargo, este número es cada vez menor. Hace unos años, ninguna de las universidades privadas figuraba dentro de las diez mejores de Chile, en los últimos tres años, centros de estudio como la Universidad de los Andes y Universidad Adolfo Ibáñez, han logrado subir entre cuatro y cinco lugares en los distintos ranking de este tipo.
Luego de analizar esta situación, se concluye que el progreso que han tenido últimamente las universidades privadas es evidente, lo que lleva a afirmar que existe una distancia cada vez más pequeña en cuanto a calidad profesional de egresados de universidades públicas y privadas. Es probable que si la situación sigue así, y las universidades privadas continúan avanzando en nivel de excelencia de educación, en unos años casi no exista diferencia entre un profesional egresado de una u otra universidad.
María de los Ángeles: en tu reescritura se aprecia un gran avance respecto del primer texto. Pude notar que acogiste los comentarios tanto míos, como de tus compañeros. No obstante, hay algunos aspectos que aún continúan deficientes.
ResponderEliminarUno de ellos es la introducción. Si bien agregaste un contexto que sitúa al lector en el tema, no conectaste lo nuevo con el inicio que tenías anteriormente, lo que genera un problema de coherencia entre las ideas.
Mejoraste muchísimo el texto en la puntuación, felicitaciones.S in embargo, en el segundo párrafo persisten algunos problemas.
El tercer párrafo no está bien desarrollado. Fíjate que es considerablemente más corto que los otros y que la idea no se conecta con el resto del texto.
En el cuarto párrafo se repite la palabra "años" y en el quinto pasa lo mismo con "universidades".
Un elemento muy importante es que no hay contraargumento, no te olvides de esto.
Bien resuelto el problema que tenías con los dos últimos párrafos.
En el párrafo del "ranking" hay un problema de concordancia gramatical, debería decir "aseguran" porque el sujeto es plural "los rankings". Por otra parte, las palabras extranjeras como esta, deberían ir entrecomilladas.
Espero que mis comentarios hayan sido útiles para que tu producción textual mejore.
Saludos,
Evelyn.